网上数学资源很多，这里我们向大家推荐几种。
内容包括视频，配画的数学词典，图文并茂的多媒体网站，还有网上的互动数学游戏。

爱游戏是孩子的天性。学玩结合，引导的好，可以促进学习。边玩边想，让脑筋活络起来，这是好事。玩游戏过多，造成孩子注意力不能集中，视力下降，甚至沉迷其中，就走向反面。所以需要家长们引导。

至于配画的数学词典，值得多看看。数学中最基础的是概念；数学学不好的，常常概念不清。所以搞清概念和用法，是必须要下的功夫。词典编的生动，配上活泼的插图，孩子就爱看了。

下面是我们精选了四种网上资源 （都是英文的 — All resources mentioned are in English ）。而且所有这些都做了努力，方便在手机上使用！但是对于小读者，我们建议在Laptop 或者 Tablet 上阅读参与； 这样有利于保护视力，也不必小小年纪就沉迷手机。

1. PBS CyberChase
http://pbskids.org/cyberchase/

形式和风格：视频，动画，小故事；直观，搞笑
推荐参加者年龄 8 – 12 岁 （小学）

PBS 大家熟吗？是美国一个公共电视台。这个 CyberChase 是它旗下的一个学数学网，包括数学学科里的 12 部分知识点，比如方程几何等。
每部分都有几十个视频讲解，有搞笑动画，真人演绎的小故事，能够帮到孩子直观准确去理解数学概念, 且印象深。

2. Math Dictionary for Kids
http://amathsdictionaryforkids.com/

形式和风格：图文并茂的数学词典，有丰富例子
推荐使用者年龄 9 – 15 岁 （小学，初中）

也许大家难以把字典和生动活泼联系到一起，可是这个站点真的不同：图文并茂，文字既准确，配图也到位。大多数概念都有示范例子。
这是数字化时代的网上工具，值得孩子们和父母们经常浏览 – 以前讲案头必备，今天的时代把它收入收藏夹就好了！

[部分可能需要 Flash 才能使用 — 这是一个缺憾。不过没有安装Flash的话，也可以使用： 例如本人试了Quick Reference，可以查到小学初中的大多数词汇。]

3. Math and Multimedia
http://mathandmultimedia.com/

形式和风格：多媒体，内容丰富，形式不拘一格
推荐读者年龄：10 岁 – 高中和大学低年级

是较早开始作多媒体数学教育的一个网站，在东西方都有较大影响力。讨论内容非常广泛，不拘一格，文字流畅，配图（还有动画）帮助理解。多媒体助阵，形式活泼。让概念和方法具体化，清晰化，从而深入人心。
注意有部分内容稍深，是写给数学教师的。

4. Math Playground
http://www.mathplayground.com/

形式和风格：游戏为主，快乐学�
推荐参加者年龄： 6 – 13 岁 （小学）

Math Playground 就是在乐园里玩数学。学玩结合是西方教育这几十年来一直提倡的。让枯燥的规则在轻松的游戏中变得生动，易于为小孩子把握，是不错的教育思路。
虽然是游戏，背后的原理也是教育专家们琢磨过的，寓教于乐；玩的好也是要有方法的。边玩边想，让脑筋活络起来。

对于 4-7 年级 （9 – 13岁）孩子巩固基础数学概念，在游戏中学会思考，理解数学方法，有些助益。
推荐 1 – 3 年级孩子 可以玩，通过游戏培养爱数学。但要少玩一点罗：注意保护视力和培养注意力（玩游戏太多的孩子注意力容易分散 – 即使网上数学游戏也不宜多玩）。

说明一点：上面介绍的当然不是全部，甚至也不能说绝对就是最好的四种。数学网站很多，从最轻松到最严肃的都有。上面是根据今天孩子的心理特点和学习需要推荐的。

英国的剑桥 (Cambridge) 也有一个专为中小学生设计的数学学习网站。印象是非常好的，但是小编要再深入看一下，才好写评论和推荐。如果读者性急，下面就是该网站的地址了：
http://nrich.maths.org/frontpage/

还有读者可能要问，这里哪个是做习题的网站？在国外许多中国家长们喜欢做题网站，我们的想法有所不同。数学练习还是要在教师指导下进行。网上习题可以用，我们最后提到的剑桥的网站，就有一些习题，是和数学概念/思想的讲解结合起来的。但是把重复性内容从纸上搬到网上，不见得习题就更有趣。而且盯住屏幕时，不适合思考较长时间。即使是走迷宫这样的游戏，打印到纸上，孩子才更能集中精力思考。

而那些数学短文，数学视屏，其中倒是包含了相当丰富的数学思想。他们的内容适合在网上呈现。这些短文和视频中包含了对于数学思想的表达：在上面推荐的站点中，数学表达都非常清晰。这值得今天的小读者们学习。很多孩子忽略解决问题的过程，表达不清楚。可能是标准化考试泛滥的一个副产品吧。